चतुर्थः पाठः-आज्ञा गुरूणां हि अविचारणीया (Class 10 Sanskrit Manika Ch 4) | गद्यांश-अनुवादः, शब्दार्थाः एवं अभ्यास-प्रश्नोत्तराणि

चतुर्थः पाठः : आज्ञा गुरूणां हि अविचारणीया

कक्षा 10 - संस्कृत (मणिका भाग-2) | सम्पूर्ण-गद्यांश-अनुवादः, शब्दार्थाः, श्लोकार्थाः एवं अभ्यास-प्रश्नोत्तराणि

📌 गद्यांशः - 1
कस्मिंश्चित् नगरे चन्द्रो नाम भूपतिः प्रतिवसति स्म। तस्य पुत्राः वानरक्रीडारताः वानरयूथं नित्यमेव विविधैः भोज्यपदार्थैः पुष्टिं नयन्ति स्म। तस्मिन् राजगृहे बालवाहनयोग्यं मेषयूथम् आसीत्। तेषां मेषाणां मध्ये एको मेषः जिह्वालोलुपतया अहर्निशं महानसं प्रविश्य यत् पश्यति तद् भक्षयति। ते च सूपकाराः यत्किञ्चित् काष्ठं, मृण्मयं भाजनं कांस्यताम्रपात्रं वा पश्यन्ति तेन तम् आशु ताडयन्ति स्म।
किसी नगर में चन्द्र नाम का एक राजा रहता था। उसके पुत्र बंदरों के खेल में लीन रहने वाले थे और वे प्रतिदिन बंदरों के झुंड को अनेक प्रकार के खाने योग्य पदार्थों से पुष्ट (संतुष्ट) करते थे। उस राजमहल में बालकों की सवारी के योग्य भेड़ों का एक झुंड भी था। उन भेड़ों के बीच एक भेड़ अपनी जीभ के लालच (स्वादलोुपता) के कारण दिन-रात रसोईघर में घुसकर जो कुछ देखता था, उसे खा लेता था। और वे रसोइये जो कुछ भी लकड़ी, मिट्टी का बर्तन अथवा काँसे या ताँबे का बर्तन देखते, उससे शीघ्र ही उसे पीटते थे।
कठिन-शब्दःव्याकरणम् / पर्यायःहिन्दी-अर्थः
भूपतिःराजा / नृपःराजा
वानरयूथम्वानराणाम् समूहःबंदरों का झुंड
मेषयूथम्एडकानां समूहःभेड़ों का झुंड
जिह्वालोलुपतयारसनायाः स्वादस्य लोभेनजीभ के लालच से
अहर्निशम्अहश्च निशा च (अहोरात्रम्)दिन-रात
महानसम्पाकशालाम् / रसवतीम्रसोईघर को
सूपकाराःपाचकाःरसोइये
भाजनम्पात्रम्बर्तन
ताडयन्ति स्मताडनं कुर्वन्ति स्मपीटते थे
📌 गद्यांशः - 2
मेषस्य सूपकाराणां च कलहम् अवेक्ष्य नीतिविदाम् अग्रणीः वानरयूथपतिः अचिन्तयत्- 'एतेषां कलहो न वानराणां हिताय।' एवं विचार्य स यूथपः सर्वान् कपीन् आहूय रहसि अवदत्-- सूपकाराणां मेषेण सह एषः कलहः नूनं भवतां विनाशकारणं भविष्यति। उक्तम् हि--
भेड़ और रसोइयों के झगड़े को देखकर नीतिशास्त्र के जानकारों में श्रेष्ठ बंदरों के सरदार (यूथपति) ने सोचा—"इनका यह झगड़ा बंदरों के हित में नहीं है।" ऐसा विचार करके उस यूथपति ने सभी बंदरों को बुलाकर एकांत में कहा—"रसोइयों का भेड़ के साथ यह झगड़ा निश्चित ही आप लोगों के विनाश का कारण बनेगा। जैसा कि कहा भी गया है—"
तस्मात् स्यात् कलहो यत्र गृहे नित्यमकारणः।
तद्गृहं जीवितं वाञ्छन् दूरतः परिवर्जयेत्॥1॥
तस्मात् यत्र गृहे नित्यम् अकारणः कलहः स्यात्, जीवितम् वाञ्छन् (जनः) तत् गृहम् दूरतः परिवर्जयेत्।
इसलिए जिस घर में प्रतिदिन बिना किसी कारण के झगड़ा होता रहता हो, अपने जीवन की इच्छा रखने वाले मनुष्य को उस घर को दूर से ही त्याग देना चाहिए।
ततः सर्वेषां संक्षयो न भवेत्, तदेतद् राजभवनं परित्यज्य वनं गच्छामः। यतः--
इसलिए हम सभी का विनाश न हो, अतः इस राजमहल को छोड़कर जंगल चले चलते हैं। क्योंकि—
कलहान्तानि हर्याणि कुवाक्यान्तं च सौहृदम्।
कुराजान्तानि राष्ट्राणि कुकर्मान्तं यशो नृणाम्॥2॥
हर्याणि कलहान्तानि (भवन्ति), सौहृदम् च कुवाक्यान्तम् (भवति), राष्ट्राणि कुराजान्तानि (भवन्ति), नृणाम् यशः (च) कुकर्मान्तम् (भवति)।
महलों का अंत झगड़े से हो जाता है, मित्रता का अंत कटु वचनों से होता है, राज्यों का नाश दुष्ट राजा के कारण होता है और मनुष्यों का यश बुरे कर्मों से नष्ट हो जाता है।
कठिन-शब्दःव्याकरणम् / पर्यायःहिन्दी-अर्थः
नीतिविदाम्नीतिज्ञानाम्नीतिशास्त्र के जानकारों में
यूथपःवृन्दरक्षकः / नेताझुंड का स्वामी/सरदार
रहसिएकान्तेएकांत में
संक्षयःविनाशःपूर्ण विनाश
हर्याणिप्रासादाः / राजभवनानिमहल
सौहृदम्मित्रता / मैत्रीमित्रता
कुराजान्तानिदुष्टनृपैः नष्टानिबुरे राजा से नष्ट होने वाले
📌 गद्यांशः - 3
तस्य वचनम् अश्रद्धेयं मत्वा मदोद्धताः कपयः प्रहस्य अवदन्- 'भो ! किमिदम् उच्यते ? न वयं स्वर्गसमानोपभोगान् विहाय अटव्यां क्षार-तिक्त-कषाय-कटु-रूक्षफलानि भक्षयिष्यामः।' तच्छ्रुत्वा साश्रुनयनो यूथपतिः सगद्गदम् उक्तवान्- 'रसनास्वादलुब्धाः यूयम् अस्य सुखस्य कुपरिणामं न जानीथ। अहं तु वनं गच्छामि।'
उसके (यूथपति के) वचनों को अविश्वास योग्य (अविश्वसनीय) मानकर घमंड में अंधे हुए बंदर हँसकर बोले—"अरे! यह क्या कह रहे हैं? हम स्वर्ग के समान भोग-विलासों को छोड़कर जंगल में खारे, तीखे, कड़वे, कसैले और रूखे फलों को नहीं खाएँगे।" यह सुनकर अश्रुपूरित नेत्रों वाले बंदरों के सरदार ने गद्गद स्वर में कहा—"जीभ के स्वाद में लुब्ध (लालची) हुए तुम सब इस सुख के बुरे परिणाम को नहीं जानते। मैं तो जंगल जा रहा हूँ।"
कठिन-शब्दःव्याकरणम् / पर्यायःहिन्दी-अर्थः
मदोद्धताःगर्वितः / मदोत्कटाःघमंड में अंधे
अटव्याम्वने / कान्तारेजंगल में
साश्रुनयनःसवाष्पलोचनःआँसुओं से भरे नेत्रों वाला
रसनास्वादलुब्धाःजिह्वायाः स्वादेन लोभिनःजीभ के स्वाद के लालची
📌 गद्यांशः - 4
अथ अन्यस्मिन् अहनि स मेषो यावत् महानसं प्रविशति तावत् सूपकारेण अर्धज्वलितकाष्ठेन ताडितः। ऊर्णाप्रचुरः मेषः वह्निना जाज्वल्यमानशरीरः निकटस्थाम् अश्वशालां प्रविशति दाहवेदनया च भूमौ लुठति। तस्य क्षितौ प्रलुठतः तृणेषु वह्निज्वालाः समुत्थिताः। ज्वालमालाकुलाः अश्वाः प्राणत्राणाय इतस्ततः अधावन्। तेषु केचिद् दग्धाः केचिद् अर्धदग्धाः केचन च पञ्चत्वं गताः। दग्धां हयशालां विज्ञाय सविषादः राजा शालिहोत्रज्ञान् वैद्यान् आहूय अपृच्छत्- 'हा ! दग्धाः मे घोटकाः कथं रक्षणीयाः ? सपदि उपायः क्रियताम्।' तदा राजवैद्यः प्रोवाच--
इसके बाद अगले दिन वह भेड़ जैसे ही रसोईघर में घुसा, तैसे ही रसोइये ने अधजली लकड़ी से उसे मारा। अत्यधिक ऊन वाला वह भेड़ आग से जलते हुए शरीर के साथ पास ही स्थित घुड़साल (अस्तबल) में जा घुसा और जलने की पीड़ा के कारण ज़मीन पर लोटने लगा। उसके ज़मीन पर लोटने से वहाँ तिनकों/घास में आग की लपटें उठ खड़ी हुईं। आग की लपटों से घिरे हुए घोड़े अपने प्राण बचाने के लिए इधर-उधर भागने लगे। उनमें से कुछ जल गए, कुछ अधजले रह गए और कुछ मृत्यु को प्राप्त हो गए (मर गए)। जल गई घुड़साल को देखकर दुःखी हुए राजा ने घोड़ों के डॉक्टरों (शालिहोत्र शास्त्रज्ञों) को बुलाकर पूछा—"हाय! मेरे जले हुए घोड़ों की रक्षा कैसे की जाए? तुरंत ही कोई उपाय कीजिए।" तब राजवैद्य बोला—
कपीनां मेदसा दोषो वह्निदाहसमुद्भवः।
अश्वानां नाशमभ्येति तमः सूर्योदये यथा॥3॥
अश्वानाम् वह्नि-दाह-समुद्भवः दोषः कपीनाम् मेदसा नाशम् अभ्येति, यथा सूर्योदये तमः (नाशम् अभ्येति)।
घोड़ों की आग की जलन से उत्पन्न पीड़ा (घाव) बंदरों की चर्बी (वसा) लगाने से ठीक उसी प्रकार नष्ट हो जाती है, जैसे सूर्योदय होने पर अंधकार नष्ट हो जाता है।
'यथोचितं क्रियताम्' इति राजादेशं श्रुत्वा सर्वे भयत्रस्ताः कपयः अचिन्तयन्- 'हा ! हताः वयम्। अवधीरिताः अस्माभिः गुरुजनोपदेशाः।' उक्तम् हि--
"जो उचित हो वह किया जाए"—इस राजा के आदेश को सुनकर सभी भयभीत हुए बंदर सोचने लगे—"हाय! हम मारे गए। हमने बड़े-बुजुर्गों (गुरुजनों) के उपदेश की अवहेलना (तिरस्कार) की। क्योंकि कहा गया है—"
मित्ररूपाः हि रिपवः सम्भाष्यन्ते विचक्षणैः।
ये हितं वाक्यमुत्सृज्य विपरीतोपसेविनः॥4॥
ये हितम् वाक्यम् उत्सृज्य विपरीत-उपसेविनः (भवन्ति), (ते) विचक्षणैः मित्ररूपाः रिपवः हि सम्भाष्यन्ते।
जो कल्याणकारी वचनों (उपदेशों) को छोड़कर विपरीत (अहितकर) आचरण करते हैं, वे मित्र के रूप में छिपे हुए शत्रु ही कहे जाते हैं—ऐसा बुद्धिमान लोग मानते हैं।
कठिन-शब्दःव्याकरणम् / पर्यायःहिन्दी-अर्थः
ऊर्णाप्रचुरःलोमबहुलःअधिक ऊन वाला (भेड़)
क्षितौ / प्रलुठतःभूमौ लुठनं कुर्वतःज़मीन पर लोटते हुए का
पञ्चत्वं गताःमृताःमृत्यु को प्राप्त हो गए
शालिहोत्रज्ञान्पशुचिकित्साविद्-वैद्यान्अश्व-चिकित्सकों को
सपदित्वरितम् / झटितिशीघ्र / तुरंत
मेदसावसयाचर्बी से / वसा से
अवधीरिताःअवज्ञा कृताःतिरस्कृत किए / अनसुने किए
विचक्षणैःविद्वद्भिः / चतुरैःबुद्धिमानों के द्वारा
📝 अभ्यास-प्रश्नोत्तराणि (NCERT Solutions)
1. एकपदेन संस्कृतभाषया उत्तरत (एक पद में उत्तर दीजिए):

(क) राजपुत्राः प्रासादे कैः सह क्रीडन्ति स्म ?

उत्तरम्: वानरैः (वानरयूथेन)

(ख) राजगृहे कीदृशं मेषयूथम् आसीत् ?

उत्तरम्: बालवाहनयोग्यम्

(ग) जिह्वालोलुपतया मेषः कुत्र प्रविशति स्म ?

उत्तरम्: महानसम् (पाकशालाम्)

(घ) के पाकशालां प्रविष्टं मेषं ताडयन्ति स्म ?

उत्तरम्: सूपकाराः

(ङ) केन जाज्वल्यमानशरीरः मेषः अश्वशालां प्रविशति ?

उत्तरम्: वह्निना (अग्निना)

(च) मेषस्य क्षितौ प्रलुठतः तृणेषु काः समुत्थिताः ?

उत्तरम्: वह्निज्वालाः

(छ) किमर्थम् अश्वाः इतस्ततः अधावन् ?

उत्तरम्: प्राणत्राणाय

(ज) केषां वह्निदोषः कपीनां मेदसा शाम्यति ?

उत्तरम्: अश्वानाम्

(झ) कस्य आदेशं श्रुत्वा सर्वे कपयः भयत्रस्ताः जाताः ?

उत्तरम्: राज्ञः (राजादेशम्)

(ञ) केषाम् आज्ञा अविचारणीया भवति ?

उत्तरम्: गुरूणाम्
2. पूर्णवाक्येन उत्तरत (पूर्ण वाक्य में उत्तर दीजिए):

(क) जिह्वालोलुपतया मेषः अहर्निशं किं करोति स्म ?

उत्तरम्: जिह्वालोलुपतया मेषः अहर्निशं महानसं प्रविश्य यत् पश्यति स्म तद् भक्षयति स्म।

(ख) सूपकाराः मेषं कैः वस्तुभिः ताडयन्ति स्म ?

उत्तरम्: सूपकाराः यत्किञ्चित् काष्ठं, मृण्मयं भाजनं कांस्यताम्रपात्रं वा पश्यन्ति स्म तेन मेषं ताडयन्ति स्म।

(ग) मेषस्य सूपकाराणां च कलहम् अवेक्ष्य वानरयूथपतिः किम् अचिन्तयत् ?

उत्तरम्: वानरयूथपतिः अचिन्तयत् यत् 'एतेषां मेष-सूपकाराणां कलहः वानराणां हिताय न अस्ति।'

(घ) मदोद्धताः कपयः वानरयूथपतिं किम् अवदन् ?

उत्तरम्: मदोद्धताः कपयः अवदन्- 'न वयं स्वर्गसमानोपभोगान् विहाय अटव्यां क्षार-तिक्त-कषाय-कटु-रूक्षफलानि भक्षयिष्यामः।'

(ङ) सविषादः राजा वैद्यान् आहूय किम् अकथयत् ?

उत्तरम्: सविषादः राजा वैद्यान् आहूय अकथयत्- 'हा ! दग्धाः मे घोटकाः कथं रक्षणीयाः ? सपदि उपायः क्रियताम्।'

(च) राजादेशं श्रुत्वा भयत्रस्ताः कपयः किम् अचिन्तयन् ?

उत्तरम्: राजादेशं श्रुत्वा भयत्रस्ताः कपयः अचिन्तयन्- 'हा ! हताः वयम्। अवधीरिताः अस्माभिः गुरुजनोपदेशाः।'

(छ) केषाम् उपदेशाः नैव अवधीरणीयाः ?

उत्तरम्: गुरूणाम् (गुरुजनानाम्) उपदेशाः नैव अवधीरणीयाः।

(ज) नरः कीदृशं गृहं दूरतः परिवर्जयेत् ?

उत्तरम्: नरः यत्र गृहे नित्यम् अकारणः कलहः स्यात्, तादृशं गृहं दूरतः परिवर्जयेत्।
3. स्थूलपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत:

(क) अश्वाः प्राणत्राणाय इतस्ततः अधावन्।

प्रश्नः: अश्वाः किमर्थम् इतस्ततः अधावन्?

(ख) राजा वैद्यान् आहूय अश्वरक्षार्थम् अपृच्छत्।

प्रश्नः: राजा कान् आहूय अश्वरक्षार्थम् अपृच्छत्?

(ग) सूपकारेण मेषः अर्धज्वलितकाष्ठेन ताडितः।

प्रश्नः: सूपकारेण मेषः केन ताडितः?

(घ) प्राज्ञः कलहयुक्तं गृहं दूरतः परिवर्जयेत्।

प्रश्नः: प्राज्ञः कीदृशं गृहं दूरतः परिवर्जयेत्?

(ङ) सूर्योदये तमः नश्यति।

प्रश्नः: कदा / कस्मिन् तमः नश्यति?

(च) ज्वलन् मेषः अश्वशालां प्रविशति।

प्रश्नः: कीदृशः मेषः अश्वशालां प्रविशति?
4. अधोलिखितान् प्रश्नान् यथानिर्देशम् उत्तरत:

(क) 'कस्मिंश्चित् नगरे चन्द्रो नाम भूपतिः प्रतिवसति स्म।' अत्र क्रियापदं किम् ?प्रतिवसति स्म

(ख) 'सः यूथपः सर्वान् कपीन् आहूय रहसि अवदत्।' अत्र 'कपीन्' पदस्य किं विशेषणपदं प्रयुक्तम् ?सर्वान्

(ग) 'मदोद्धताः कपयः प्रहस्य अवदन्।' अस्मिन् वाक्ये किं कर्तृपदं प्रयुक्तम् ?कपयः

(घ) 'हा दग्धाः मे घोटकाः कथं रक्षणीयाः ?' वाक्येऽस्मिन् 'अश्वाः' इत्यर्थे किं पदं प्रयुक्तम् ?घोटकाः

(ङ) 'मेषः महानसं प्रविश्य यत् पश्यति तद् भक्षयति।' अत्र 'निर्गत्य' पदस्य किं विलोमपदं प्रयुक्तम् ?प्रविश्य

(च) 'ज्वालमालाकुलाः' पदस्य विशेष्यपदं पाठात् चित्वा लिखत।अश्वाः

5. विशेषण-विशेष्यपदानां समुचितं मेलनं कुरुत:
  • (क) कुवाक्यान्तम् ➔ सौहृदम्
  • (ख) मदोद्धताः ➔ कपयः
  • (ग) ऊर्णाप्रचुरः ➔ मेषः
  • (घ) कुराजान्तानि ➔ राष्ट्राणि
  • (ङ) मृण्मयम् ➔ भाजनम्
  • (च) कलहान्तानि ➔ हर्याणि
  • (छ) साश्रुनयनः ➔ यूथपतिः
  • (ज) कुकर्मान्तम् ➔ यशः
6. (अ) सर्वनामपदानि कस्मै प्रयुक्तानि?

(क) तस्य पुत्राः वानरैः सह क्रीडन्ति स्म। ➔ चन्द्राय (भूपतये)

(ख) एतेषां कलहः न वानराणां हिताय। ➔ मेष-सूपकारेभ्यः

(ग) सर्वेषां संक्षयः न भवेत्। ➔ वानरेभ्यः

(घ) वयम् अटव्यां रूक्षफलानि नैव भक्षयिष्यामः। ➔ मदोद्धत-कपिभ्यः

(ङ) अहं तु वनं गच्छामि। ➔ वानरयूथपतये

(च) हा! दग्धाः मे घोटकाः। ➔ चन्द्राय (राज्ञे)

(आ) समुचितं पदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत:

(क) कस्मिंश्चित् नगरे चन्द्रः भूपतिः प्रतिवसति स्म।

(ख) तस्मिन् एव राजगृहे मेषयूथम् अपि आसीत्।

(ग) अन्यस्मिन् अहनि स मेषः महानसं प्रविशति।

(घ) तस्य क्षितौ प्रलुठतः तृणेषु अग्निज्वालाः समुत्थिताः।

(ङ) सर्वे भयत्रस्ताः कपयः अचिन्तयन्।

7. घटनाक्रमानुसारं वाक्यानां पुनः लेखनम्:
  1. (ग) भूपतेः चन्द्रस्य पुत्राः वानरान् भोज्यपदार्थैः पुष्टिं नयन्ति स्म।
  2. (छ) राजगृहे बालवाहनयोग्यः मेषः जिह्वालोलुपतया महानसं प्रविश्य भोजनं खादति स्म।
  3. (क) सूपकारैः नित्यं ताडितं मेषं दृष्ट्वा वानरयूथपः वानरान् राजभवनं त्यक्तुम् अकथयत्।
  4. (ज) रसनास्वादलुब्धाः मदोद्धताः मर्कटाः तद् राजभवनं त्यक्तुं न स्वीकृतवन्तः।
  5. (च) अन्यस्मिन् अहनि स मेषः सूपकारेण अर्धज्वलितकाष्ठेन ताडितः।
  6. (घ) ज्वलन् स मेषः अश्वशालां प्रविष्टः। परिणामतः दग्धाः अश्वाः प्राणत्राणाय अधावन्।
  7. (ख) राजा राजवैद्यम् आहूय अश्वरक्षायै न्यवेदयत्।
  8. (ङ) भयत्रस्ताः कपयः गुरुजनोपदेशस्य अवधीरणातः पश्चात्तापं कृतवन्तः।
8. समस्तपदानि लिखत (षष्ठीतत्पुरुष समासः):
  • (क) मेषाणां मध्ये ➔ मेषमध्ये
  • (ख) वानराणां हिताय ➔ वानरहिताय
  • (ग) प्राणानां त्राणाय ➔ प्राणत्राणाय
  • (घ) कपीनां मेदसा ➔ कपिमेदसा
  • (ङ) राज्ञः आदेशम् ➔ राजादेशम्
  • (च) जिह्वायाः लोलुपतया ➔ जिह्वालोलुपतया
  • (छ) अश्वानां नाशः ➔ अश्वनाशः
  • (ज) यूथस्य पतिः ➔ यूथपतिः
9. समानार्थक-शब्दानां वर्गीकरणम्:

1. अग्निः ➔ वह्निः, अनलः

2. वानरः ➔ कपिः, मर्कटः

3. भूपतिः ➔ राजा, नृपः

4. घोटकाः (अश्वः) ➔ हयः, घोटकः

5. सूपकारः ➔ पाचकः, औदनिकः

10. पंक्तीनां शुद्धं भावार्थं चिनुत:

(क) 'एतेषां कलहो न वानराणां हिताय' ➔ (i) मेषस्य सूपकारैः सह दैनन्दिनः कलहः वानराणां विनाशकारणं भविष्यति।

(ख) 'तद्गृहं जीवितं वाञ्छन् दूरतः परिवर्जयेत्' ➔ (iii) यस्मिन् गृहे नित्यं विवादः भवति, नरः सुखेन जीवितुम् तत् गृहं कदापि न प्रविशेत्, तद् दूरतः एव परिवर्जयेत्।

(ग) 'रसनास्वादलुब्धाः यूयम् अस्य सुखस्य कुपरिणामं न जानीथ' ➔ (ii) यूयं सर्वे वानराः जिह्वास्वादवशाः लोलुपाः, अतः अस्य क्षणिकसुखस्य दुष्परिणामं न अवगच्छथ यत् अनेन युष्माकं विनाशः भविष्यति।

(घ) 'हा हन्त ! वयम्। अवधीरिताः अस्माभिः गुरुजनोपदेशाः' ➔ (iii) वानराः पश्चात्तापं कुर्वन्ति- 'स्वगुरुजनस्य यूथपतेः उपदेशानाम् अस्माभिः अवहेलना कृता अतः वयं विनाशोन्मुखाः।'

11. प्रसङ्गानुसारं शुद्धम् अर्थं चिनुत:

(क) मेषः महानसं प्रविश्य यत् पश्यति तद् भक्षयति। ➔ (iii) पाकशालाम्

(ख) 'कलहान्तानि हर्याणि कुवाक्यान्तं च सौहृदम्।' ➔ (i) राजभवनानि

(ग) 'अन्यस्मिन् अहनि महानसं प्रविष्टः मेषः ताडितः।' ➔ (iii) दिवसे

(घ) 'तस्य क्षितौ प्रलुठतः तृणेषु वह्निज्वालाः समुत्थिताः।' ➔ (ii) भूमौ

(ङ) 'सपदि उपायः क्रियताम्।' ➔ (iii) झटिति

12. रेखाङ्कितपदानां समस्तपदं विग्रहं वा लिखत:

(क) चन्द्रो नाम भूपतिः प्रतिवसति स्म। ➔ भुवः पतिः

(ख) वानराणां यूथम् नित्यमेव पुष्टिं नयन्ति स्म। ➔ वानरयूथम्

(ग) तेषां मेषाणां मध्ये एकः मेषः जिह्वालोलुपः आसीत्। ➔ जिह्वायाम् लोलुपः

(घ) एकः मेषः जिह्वायाः लोलुपतया महानसं प्रविशति स्म। ➔ जिह्वालोलुपतया

(ङ) एतत् राज्ञः भवनम् परित्यज्य वनं गच्छामः। ➔ राजभवनम्

(च) जाज्वल्यमानं शरीरं यस्य सः मेषः अश्वशालां प्रविशति। ➔ जाज्वल्यमानशरीरः

Post a Comment

Previous Post Next Post